Annales School (एनाल्स स्कूल)
English
A French historiographical movement founded by Marc Bloch and Lucien Febvre emphasizing long-term social history (longue durée) over political narratives.
Understand it like this
The Annales School's founding journal (1929) deliberately positioned itself against the older 'événementielle' tradition of narrow political-event history, and its influence extended well beyond France, shaping how historians worldwide came to treat economic structures, geography, and social patterns as legitimate primary subjects of historical study rather than mere background to political events.
हिंदी में
मार्क ब्लॉक और लूसिएन फ़ेब्रे द्वारा स्थापित एक फ़्रांसीसी इतिहासलेखन आंदोलन, जो राजनीतिक आख्यानों की तुलना में दीर्घकालिक सामाजिक इतिहास पर बल देता है।
इसे ऐसे समझें
एनाल्स स्कूल की स्थापक पत्रिका (1929) ने स्वयं को संकीर्ण राजनीतिक-घटना इतिहास की पुरानी परंपरा के विरुद्ध जानबूझकर स्थापित किया, और इसका प्रभाव फ़्रांस से कहीं आगे फैला, जिसने समूचे विश्व में इतिहासकारों को आर्थिक संरचनाओं, भूगोल और सामाजिक पैटर्न को ऐतिहासिक अध्ययन के वैध प्राथमिक विषयों के रूप में मानने हेतु आकार दिया।
यूजीसी नेट में एनाल्स स्कूल से जुड़े प्रश्न आमतौर पर किस तरह पूछे जाते हैं?
अधिकतर यह जांचकर कि यह किस चीज़ से दूर हटा — पारंपरिक राजनीतिक-घटना-केंद्रित इतिहास (histoire événementielle) से, दीर्घकालिक सामाजिक-आर्थिक संरचनाओं के पक्ष में। इसे अक्सर अपनी बाद की अवधारणाओं, विशेषकर ब्रॉदेल की लॉन्ग ड्यूरे और मानसिकता अध्ययन से जोड़कर पूछा जाता है, क्योंकि नेट अक्सर पूछता है कि कौन-सी अवधारणा एनाल्स के किस 'पीढ़ी' के इतिहासकार से संबंधित है।
How does UGC NET usually frame Annales School questions?
Mostly by testing what it moved away from — traditional political/event-based history (histoire événementielle) — in favour of long-term social and economic structures. Expect it linked to its own later concepts, especially Braudel's longue durée and the Mentalités approach, since NET often asks which concept belongs to which generation of Annales historians.
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